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牧者心聲:「上平還有校園工作嗎 」 張家慧

我 在上平服侍 的 過程中,知道不少弟兄姊妹是在求學時期信主 的 。
當中有 些 肢體是 在 中學時代 由師長或同學 邀請 參加 教會聚會 而歸主
的。 也有不少是透過由上平傳道同工在「田家炳中學」 下稱「田中」
帶領的「查經班」、或是參加由弟兄姊妹一起在暑期舉辦的「福音營」
而認識主耶穌基督。一方面為教會弟兄姊妹感恩,在中學時期能與生命
的主相遇,一生堅定相信主耶穌。另一方面也為上平感恩 ,我們 能透過
進入校園接觸每一代的少年人,弟兄姊妹也 因此 可投身服侍少年人,一
起參與傳福音的工作。 但 不知道大家有沒有發現, 近年 校園工作好像停
了下來呢

在「田中」的校園午膳查經及暑期營會在「田中」的校園午膳查經及暑期營會,,因因著著疫情疫情的的防疫措施安防疫措施安排排等等,等等,已已經經停辦停辦了了33年多年多。期間我們曾探索以不同的方式與學校合。期間我們曾探索以不同的方式與學校合作,盼望能服侍這一代的少年人作,盼望能服侍這一代的少年人。但因著各種因素未能進行,。但因著各種因素未能進行,雖然看似雖然看似因疫情令因疫情令校園校園服侍停頓下來,但仍深信當我們願意去服侍,天父必在最服侍停頓下來,但仍深信當我們願意去服侍,天父必在最佳佳的的時機時機,,給我們機會給我們機會,,讓我們繼續服侍學生讓我們繼續服侍學生。。 感恩在感恩在今年今年66月中旬,收到「長城教育基金會」總幹事月中旬,收到「長城教育基金會」總幹事的的邀請邀請,,招募招募教會教會義工在新學年義工在新學年(2023(2023–2024)2024)進入「宣道會陳朱素華紀念中學」進入「宣道會陳朱素華紀念中學」((下稱「陳朱」下稱「陳朱」))。。義工義工將將會為中一會為中一班的班的宗教科宗教科課堂,擔當課堂,擔當組長組長角色;角色;課課堂中堂中與與學生學生們在們在分組時段分組時段,一同,一同探討成長、人生、宗教等題目,從中關探討成長、人生、宗教等題目,從中關心這一代的中一學生,與心這一代的中一學生,與他們他們一起面對升中一起面對升中的的適應及成長的挑戰適應及成長的挑戰。。 當當同工同工收到這個邀請,我們也收到這個邀請,我們也是是急不及待的立刻回應「上平願意」急不及待的立刻回應「上平願意」。。在預備過程中,我們邀請了一些平日日間能協助的弟兄姊妹。感恩在邀在預備過程中,我們邀請了一些平日日間能協助的弟兄姊妹。感恩在邀請過程中,弟兄姊妹經過禱告回應「願意」。現時不計同工在內,已有請過程中,弟兄姊妹經過禱告回應「願意」。現時不計同工在內,已有77位肢體位肢體((其中一位是後備其中一位是後備))參與,並將於參與,並將於99月份開始進入「陳朱」認識月份開始進入「陳朱」認識及及接觸中一學生接觸中一學生。。 「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」﹝箴廿二6﹞
感謝主的邀請,讓上平可以透過小組組長義工的身份進入校園。感謝主的邀請,讓上平可以透過小組組長義工的身份進入校園。義工將暫定在每週四早上參與中一的宗教科,課堂由學校老師教授,義義工將暫定在每週四早上參與中一的宗教科,課堂由學校老師教授,義工負責帶領小組討論。深信上平的義工們,也懷著戰戰兢兢的心進入校工負責帶領小組討論。深信上平的義工們,也懷著戰戰兢兢的心進入校園,以基督的愛與新一代的孩子相處接觸。求主使用我們成為橋樑,讓園,以基督的愛與新一代的孩子相處接觸。求主使用我們成為橋樑,讓學生在課堂討論中,更明白主耶穌的愛和能力。求主賜下聆聽的耳朵,學生在課堂討論中,更明白主耶穌的愛和能力。求主賜下聆聽的耳朵,成為學生的聆聽者,讓我們在服侍的過程中能祝福他們成為學生的聆聽者,讓我們在服侍的過程中能祝福他們。。 而「田中」的服侍,我們並非告一段落!教會計劃在下半而「田中」的服侍,我們並非告一段落!教會計劃在下半學年,學年,以新的模式進入校園,盼望能祝福這一代的少年人!深信無論是上平以新的模式進入校園,盼望能祝福這一代的少年人!深信無論是上平的信二代少年人,或是透過不同機會接觸的少年人,我們也盼望他們能的信二代少年人,或是透過不同機會接觸的少年人,我們也盼望他們能在成長中有神的話建立他們的生命,引導他們走上當行的道路上,一生在成長中有神的話建立他們的生命,引導他們走上當行的道路上,一生堅定走上蒙福及使人蒙福之路

請守望﹕ 1.1. 請守望新一代的少年人,面對過去防疫措施不少有影響他們成請守望新一代的少年人,面對過去防疫措施不少有影響他們成長,求主幫助他們在新學年有美好的體驗,也經歷主耶穌的愛。長,求主幫助他們在新學年有美好的體驗,也經歷主耶穌的愛。
2.

  1. 請守望「陳朱」「田中」請守望「陳朱」「田中」((及各校園及各校園))中一新生升中的適應。中一新生升中的適應。
    3.
  2. 請守望新年學上平「組長義工」的服侍,在服侍過程中求主賜請守望新年學上平「組長義工」的服侍,在服侍過程中求主賜我我們有天父的眼睛,看見孩子的生命需要主。也守望上平能配合學校的們有天父的眼睛,看見孩子的生命需要主。也守望上平能配合學校的編課安排,有美好的配搭及適應。編課安排,有美好的配搭及適應。
    4.
    4.請守望上平信二代的成長,在主日少年小組在真理上有好的學習。請守望上平信二代的成長,在主日少年小組在真理上有好的學習。守望每位協助的肢體在服侍過程中有智慧和主耶穌的愛與孩子同行守望每位協助的肢體在服侍過程中有智慧和主耶穌的愛與孩子同行。。